Conocimientos de problemas ecológicos

 

 

CONOCIMIENTO SOBRE PROBLEMAS ECOLÓGICOS MUNDIALES Y EN GENERAL DEL AMBIENTE

La mayoría de los entrevistados se informa sobre la situación del ambiente a través de la prensa

 Un 95.2% de los entrevistados se informa de la situación del ambiente en Costa Rica a través de la prensa (periódico, radio, televisión), el 7.0% en la escuela, colegio o universidad y el 5.8% en conversaciones con amigos.

La mayoría de los costarricenses conoce o ha oído hablar sobre problemas ambientales que afectan el planeta

 Se preguntó a las personas acerca del conocimiento de los siguientes problemas que afectan al planeta:

PROBLEMA

PERSONAS QUE LO CONOCEN

Lo consideran un problema extremadamente peligroso o muy peligroso para usted y su familia

Uso de pesticidas y productos químicos en la agricultura 95.1% (n=1334)88.3%
Extinción de especies animales y vegetales 93.9% (n=1317)87.7%
Contaminación del aire ocasionado por la industria 92.4% (n=1296)91.4%
Deterioro de la capa de ozono 86.9% (n=1218)94.5%
Derrames de petróleo 82.8% (n=1161)91.7%
Modificación genética de ciertos cultivos 64.6% (n=906)65.5%
Accidentes en Centrales Nucleares 63.0% (n=883)92.1%
Calentamiento global 60.4% (n=847)91.2%
Lluvia ácida 58.4% (n=819)83.5%

El cuadro anterior presenta los porcentajes de personas que conocen o han oído hablar sobre diversos problemas.  Están enterados en mayor proporción que el promedio, los hombres, las personas de mayor nivel económico y educativo, jóvenes menores de 29 años, y los habitantes del GAM urbano. Ver cuadro 10.1.

En relación con esos problemas, la mayoría de entrevistados que dicen estar informados, considera que estos son extremadamente o muy peligrosos para ellos y su familia. El más mencionado como peligroso es el deterioro de la capa de ozono y el menos, la modificación genética de ciertos cultivos. Ver cuadro 11.1.

 Índice de conocimiento de problemas mundiales sobre el ambiente

 Con la información anterior se elaboró un índice de conocimiento acerca de problemas mundiales[1], que nos indica que la mayoría de las personas entrevistadas están al tanto o han oído hablar de los problemas ambientales mencionados. Ver cuadro AD7A.

 

 CONOCIMIENTOS SOBRE  TEMAS  AMBIENTALES

La mayoría de entrevistados tiene un conocimiento medio sobre temas del ambiente: problemas, importancia, causas y consecuencias

 

A partir de las siguientes frases sobre problemas del ambiente, importancia de la conservación, causas y consecuencias del deterioro, se elaboró un índice de conocimiento general de temas relacionados con el ambiente[2].

 

·        Antes llovía más que ahora, eso se debe a que está cambiando el clima en el mundo

·        Los rayos solares pueden causar cáncer en la piel porque la capa de ozono no logra filtrar todos los rayos que son dañinos

·        Antes de que crecieran tanto las ciudades y las fábricas la apariencia de los barrios era más agradable y se vivía en paz

·          Cuando se contamina un río o el mar, no hay nada que se pueda hacer para limpiarlo

·        ·        Como en Costa Rica llueve tanto el agua sobra

·         Necesitamos los bosques para purificar el ambiente

·         Probablemente hay muchas medicinas que nunca se van a poder descubrir porque se están extinguiendo los organismos que las generan

·         La energía solar no contamina

·         Los carros no contaminan tanto como las empresas

·         La contaminación que hacen las empresas no me afectan ni a mi ni a mi familia

·         Necesitamos más plantas y áreas verdes para recuperar nuestra apariencia costarricense

·         Los pesticidas contaminan los vegetales y frutas que consumimos

·         En muchas partes del país el agua está contaminada

·         Los seres humanos provienen de la evolución de especies animales

·         El humo de los carros contamina el ambiente

·         Cuando los animales se extinguen es para siempre (son irrecuperables)

·         Los ruidos contaminan el ambiente

·         El agua potable es un recurso que siempre va a existir

·         Las carreteras con más vegetación a los lados reducen la contaminación y el ruido de los carros

·         Es importante mantener los bosques porque ofrecen sitios de recreación y paisajes más bellos

·         Los barrios sin áreas verdes no tienen una apariencia agradable

·         Las carreteras en las que se puede ver plantas y construcciones típicas de cada región se disfrutan más    y ayudan a orientarse respecto de donde uno está

·         La naturaleza nos provee de muchos materiales que sirven para hacer ropa (como algodón, lino, etc).

·         Muchas aguas negras en Costa Rica caen en ríos, arroyos y riachuelos

·         La contaminación ambiental solo se da en la ciudad

·         Muchos rótulos publicitarios en las calles contaminan el paisaje y atentan contra la seguridad de      conductores y peatones

·         Las inundaciones son causadas por la deforestación (tala de árboles)

·         Muchos medicamentos provienen de las plantas

·         Todos las verduras y frutas que venden en cualquier feria son orgánicos

 

 

EFECTO DEL GRADO DE CONOCIMIENTOS AMBIENTALES EN LAS PRACTICA Y PREOCUPACIÓN CONSERVACIONISTA

 Existe  una relación estadísticamente significativa entre el conocimiento general y el grado de acción (índice de comportamiento, prácticas) y grado de preocupación por el problema (ver índice de preocupación en siguiente apartado).

 Es decir, que cuanto mayor es el grado de conocimiento de las personas acerca de: los problemas ambientales, las causas y consecuencias del deterioro y la importancia del tema, tienen más comportamientos que favorecen el ambiente y más les preocupa su deterioro.[3]

 

 PRACTICAS QUE FAVORECEN LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE

 La mayoría de entrevistados, a veces, hace algo que favorece la conservación, pocos lo hacen siempre o casi siempre

 A partir de las sesiones y de la consulta con expertos, se obtuvo un listado de frases sobre acciones que las personas pueden hacer para beneficiar el ambiente[4] Los siguientes gráficos muestran el tipo de acciones y la frecuencia con la que se llevan a cabo, en el hogar y la comunidad, en el trabajo y a la hora de tomar decisiones para escoger productos, servicios y hasta representantes políticos.

 Como puede observarse, la mayoría practica ciertas medidas básicas, como reparar inmediatamente fugas de agua, apagar las luces cuando no se utilizan, cerrar el tubo mientras se lava los dientes y reutilizar bolsas plásticas. Sin embargo, otras medidas que implican un mayor esfuerzo, como la separación  de productos inorgánicos y limpieza de parques son menos frecuentes. Ver cuadro 4a  y el siguiente gráfico.

 

 EFECTO EN LOS HÁBITOS DE COMPRA

 En lo referente a las decisiones de consumo o las que pueden generar un impacto en el comercio o producción, menos de la mitad tiene prácticas que favorecen el ambiente de manera frecuente, solo en el caso de la reutilización de envases plásticos comerciales el porcentaje sobrepasa la mitad (53.4% afirma hacerlo siempre o casi siempre). Ver siguiente gráfico.

PRACTICAS CONSERVACIONISTAS EN EL TRABAJO

 En el trabajo, más de la mitad, siempre o casi siempre realiza acciones en procura de la conservación y ahorro. Ver siguiente gráfico.

 

 ÍNDICE DE COMPORTAMIENTO DE PROTECCIÓN DEL AMBIENTE

 Se elaboró un índice de comportamiento en función de las prácticas que favorecen el ambiente[5]. La mayoría de los entrevistados  “a veces” hace esfuerzos o tiene comportamientos que favorecen la conservación. Casi una tercera parte nunca, o casi nunca realiza esas prácticas y en un porcentaje mucho menor (10%), lo hace siempre o casi siempre.

 Otras prácticas conservacionistas

 Grupos proteccionistas

 Un 5.1% pertenece a alguna asociación o grupo que desarrolla actividades de protección al ambiente

 Un 5.1% de las personas pertenecen o participan en un grupo o asociación que desarrolle actividades de protección al ambiente. Ver cuadro 37.1.

 El 66.3% de la población alguna vez ha visitado un parque nacional

 La mayoría de los costarricenses alguna vez ha visitado un parque nacional.

 

 La mayor parte de quienes opinan que sobre el precio de la entrada a un parque nacional (ya sea porque han estado o porque han oído hablar), considera el precio de la entrada es justo. Ver cuadro 50.1.

 

 

El 85.9% de la población alguna vez ha sembrado un árbol

 

La mayoría de las personas afirman que alguna vez en su vida han sembrado un árbol son principalmente los hombres, las personas de mayor edad, las personas de nivel medio-bajo/bajo y quienes viven en el resto del país rural. Ver cuadro 44.1

 

 

NIVEL DE PREOCUPACIÓN SOBRE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

 

El siguiente gráfico presenta el grado de acuerdo con cada una de las frases utilizadas para la creación de un índice de preocupación sobre los  problemas ambientales[6].

 

Un 38.8% de los costarricenses se muestra poco o nada preocupado por los problemas ambientales, un 30.2% está preocupado y un 27.1% algo preocupado sobre el tema ambiente. Ver cuadro AD.12.

 ES COMPATIBLE  EL DESARROLLO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE?

 Para la mayoría  entrevistados opina que son “algo compatibles”

 El desarrollo de un país depende, entre otros factores, del tipo de producción y de la orientación de las políticas en torno al desarrollo de la sociedad. En algunos casos el proceso productivo conlleva un claro deterioro del medio natural, mientras que en otros es posible que se logre un mayor equilibrio entre producción y conservación de la naturaleza que impulse un desarrollo más sostenible.    

En esta sección exploramos la forma en que los entrevistados perciben que se da esa relación progreso (económico y científico) / conservación del ambiente.

El siguiente gráfico presenta las frases utilizadas para crear el índice y las respuestas obtenidas por la muestra para cada una de ellas.

 

El siguiente gráfico muestra la distribución de la muestra “de acuerdo” vrs. el “índice de compatibilidad”, es decir el grado en que las personas consideran que el progreso económico y científico pueden convivir con la conservación del ambiente, o en qué medida las personas consideran que son irreconciliables . Ver cuadro AD10.[7]

Como puede observarse, el hecho  de que el 69% indique que son algo compatibles indica que una mayoría piensa que pueden o no serlo dependiendo de las circunstancias.  Ver cuadro 8A y 10A.

 


 

 

 

        

 

 

    ESTAN LOS COSTARRICENSES DISPUESTOS A REALIZAR CAMBIOS EN SU FORMA DE VIDA EN  PRO DE LA CONSERVACIÓN?

 Un 40% está muy  dispuesto o  bastante dispuesto al cambio

 

Con el siguiente grupo de frases, se elaboró un índice con el objetivo de conocer la disposición que tendrían los costarricenses en cambiar su estilo de vida o pagar en pro de la conservación y disminuir el deterioro del ambiente. Algunas frases fueron evaluadas con grados de acuerdo con la afirmación (frases relacionadas con la disponibilidad de cambio) y otras se hicieron a modo de pregunta para conocer el grado en el que estarían dispuestos a pagar más, por ejemplo por algunos servicios, en miras a conservar el ambiente :[8]

 

·         Es muy difícil para mi hacer algo por la conservación del ambiente

·         Me preocupa la conservación del ambiente, pero no estoy dispuesto a pagar más por conservarlo

·         El problema ambiental lo debe resolver el Gobierno con políticas y leyes no me toca a mí

·         Prevenir la contaminación es mejor que arreglar el problema después

·         La obligación principal de los padres es alimentar a su familia, el ambiente es secundario

·         Si la gente cambiara su estilo de vida para conservar el ambiente el problema estaría casi resuelto

·         El que contamina debería pagar lo que cuesta reparar o limpiar el ambiente

·         Para que hubiera menos presas todos deberíamos usar el transporte público y habría también menos contaminación

·         La manera más efectiva para resolver los problemas ambientales es dejando de comprar productos que dañan el ambiente

·         Colaboraría con el ambiente pero no tengo tiempo

·         Personalmente me da pereza hacer algo por el ambiente y no creo que sea tan urgente para que nos preocupemos

·         Si recogieran la basura para reciclar me tomaría el tiempo para separarla en casa

·         Qué tan dispuesto estaría usted a pagar más por el agua si se garantizara la calidad y que no va a haber racionamientos en el futuro

·         Qué tan dispuesto estaría usted a pagar más por la electricidad si se garantizara que no va a haber racionamientos en el futuro

·         Qué tan dispuesto estaría usted a pagar más por los productos que compra en el supermercado si esto es para proteger el ambiente

·         Qué tan dispuesto estaría usted a pagar impuestos más altos si esto fuera para proteger el ambiente

 

La mayoría está bastante o muy dispuesta a hacer cambiar estilos de vida y consumo para conservar el ambiente (40.0%), un 35.1% está algo dispuesto y el 25.0% poco o nada dispuesto. Ver cuadro AD.9

 

 

Se observa una relación estadísticamente significativa entre el índice de  disposición y el grado de acción (índice de comportamiento, prácticas) y preocupación por el problema. Es decir que cuanto más les preocupa el ambiente, más estarían en disposición de colaborar modificando sus estilos de vida. Ver cuadro AD 9.

 

 

[1] Se asignó 1 punto a las respuestas positivas y cero a las negativas. El puntaje máximo a obtener era de 9. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener cuatro grupos: los de conocimiento bajo, los de conocimiento medio, los de conocimiento alto y los de muy alto (los que mencionaron haber oído sobre todos los problemas evaluados).

[2] El grupo de frases contiene afirmaciones falsas y verdaderas. Se asignó 2 puntos a las respuestas totalmente verdaderas (o totalmente falsas en las que estaban en dirección contraria) 1 punto a las “en parte verdadero” o “en parte falso (sobre afirmaciones falsas), y cero al resto. El puntaje máximo a obtener era de 58. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener los grupos.

[3] Esto coincide con trabajos consultados como el modelo de Fishbein en “Influencing Human Behaviour” que de manera abreviada y esquemática: información, genera creencias, que generan actitudes, que generan intenciones que se traducen en acciones y con el trabajo de Caduto (1985).

[4] Lógicamente no se incluyeron comportamientos que no fueran factibles debido a que no aplican en el país. Se buscaron comportamiento que pudieran se habituales y aplicables a la sociedad costarricense.

[5] El índice tomó en cuenta únicamente las frases en las que se incluye el total de la muestra. Por ejemplo, se excluyeron las frases relacionadas con el comportamiento en el trabajo (porque debía excluirse a los que no están empleados). Se asignó 2 puntos a las respuestas siempre o casi siempre (sobre acciones en pro de la conservación y en las de nunca o casi nunca en las acciones en contra), se asignó un punto a las frase “a veces” y ceros a las frases ns/nr y nunca o casi nunca (sobre acciones en pro de la conservación y en las de siempre o casi siempre en las acciones en contra). El puntaje máximo a obtener era de 44. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener tres grupos: los que nunca o casi nunca tienen comportamientos que favorecen el ambiente, los que a veces y los que siempre o casi siempre.

[6] Se asignó 2 puntos a las respuestas totalmente de acuerdo (sobre frases de preocupación y a las de totalmente en desacuerdo en la frases de despreocupación), se asignó un punto a las respuestas “de acuerdo” (o en desacuerdo en las contrarias) y ceros a las  restantes respuestas. El puntaje máximo a obtener era de 26. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener los grupos.

[7] Se asignó 2 puntos a las respuestas totalmente de acuerdo (sobre frases relacionadas con la compatibilidad y a las de totalmente en desacuerdo en la frases de despreocupación), se asignó un punto a las respuestas “de acuerdo” (o en desacuerdo en las contrarias) y ceros a las  restantes respuestas. El puntaje máximo a obtener era de 20. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener los grupos.

[8] Se asignó 2 puntos a las respuestas totalmente de acuerdo y totalmente dispuesto (sobre frases de disposición y a las de totalmente en desacuerdo o nada dispuesto en la frases en dirección contraria), se asignó un punto a las respuestas “de acuerdo” “algo dispuesto” (o en desacuerdo en las contrarias) y ceros a las  restantes respuestas. El puntaje máximo a obtener era de 30. A partir de esta escala se definieron rangos para obtener los grupos.

 

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Última modificación: 07 de Septiembre de 2002